金川县“三个三”浇灌民族团结，进步之花竞相绽放，进步蓝图浓墨绘就

“三个加强” 民族团结进步与党的建设深度融合

金川县以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于民族工作的核心思想，坚定推进民族团结进步创建工作。县委、县政府主要领导担任创建工作领导小组“双组长”，确保了创建工作的高效推进。为此，金川县制定并实施了一系列政策和方案，如《金川县创建全国民族团结进步示范县工作方案》和《金川县民族工作高质量发展责任分工方案》，明确了各部门的责任和工作目标。此外，县里还邀请了西南民族大学的专家编制了《金川县民族团结进步创建规划大纲》，并成立了西南财经大学四川省铸牢中华民族共同体意识金川县工作站，将创建工作与全县中心工作紧密结合，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门协作、社会参与的工作格局。

“三个力抓” 民族团结进步与文化引领深度融合

金川县积极推动民族团结进步创建工作，围绕凝聚共识、文化引领和教育引导，采取了一系列措施，取得显著成效。县委将习近平总书记关于中华民族共同体意识的重要思想纳入各级党委和政府的学习内容，依托安宁乾隆御碑、城关清真寺等革命遗址开展教育活动。这些历史资源被转化为民族团结教育的主阵地，旨在提高党员干部的政治素养和执行力，确保民族团结理念深入人心。

“三个搭建” 民族团结进步与民生保障深度融合

金川县坚持“为民服务”的理念，通过一系列创新举措，推动民族团结和社会发展，提升群众生活质量。为提高乡村教育水平，金川县选拔浙江湖州、安吉等地的优秀教师赴金川支教，实施“组团式”帮扶，推动乡村振兴。在“3521”管理模式下，湖州名师团队的引领作用得到充分发挥，有效提升了乡村教师的专业素养，促进了教学改革。与此同时，金川县与浙江相关地区探索党建联建模式，推动师资、文化、教科研等领域的深度合作，培养骨干教师，提升青年教师的教学和管理能力。